个人简介
彭誉佳，海洋学院海洋资源开发技术（海洋生物工程）专业2024级本科生，第十六届海院之星获得者。作为负责人获得中国国际大学生创新大赛国家金奖、第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛揭榜挂帅专项赛国家一等奖、第七届中关村人才创客大赛人工智能赛道全球一等奖等省级以上奖项17项；获ray电竞官网学业奖学金、ray电竞官网创业实践类特长奖学金等各类奖学金6次；获评ray电竞官网优秀共青团员、ray电竞官网社团工作先进个人、ray电竞官网社会实践先进个人等荣誉称号。
个人事迹
青苗逢甘露，茁壮向日新
从祖国东极奔赴而来，在山海之巅开启人生的新篇章。初入校园，我便被校园里扑面而来的创新与科研氛围深深吸引——实验室里穿梭的科研身影、教学楼里此起彼伏的科创分享会、公告栏上琳琅满目的竞赛招募，都让我对科研、创新探索充满了向往。恰逢学生科学技术协会招新，我毫不犹豫地递交了报名表，如愿成为其中一员。也正是在这里，我第一次接触到青苗计划、新生杯这类专为大一新生打造的科创训练营，从旁观学习到主动报名参与，那些原本只在课本中见过的科研概念，开始通过训练营里的实操课程、小组研讨变得鲜活起来，我也借着这些宝贵的机会，一步步敲开了科创世界的大门。
在第三届青苗计划训练营的开营仪式中，我以新营员代表的身份站上开营仪式的讲台。彼时，“科研”二字于多数新生而言，既陌生新奇，又带着些许距离感，更像是一场未知的挑战。正如青苗计划的宣传语所说：“你不需要很厉害才能开始，你需要开始才能很厉害。”既然保有热情，何不放手去做？
时隔一年，我带着青苗拔节生长的感悟，以往届营员代表的身份重返第四届青苗计划开营仪式。犹记初入校园时，我对创新创业几乎一无所知，面对复杂的商业计划书、紧张的路演答辩，迷茫与不安曾萦绕许久。但在朋辈导师的悉心授课中，在结营答辩的实战锻炼里，我不仅打磨了专业技能，更学会了直面挑战、拆解难题。从一个对科创领域一知半解的新生，蜕变为能够独立思考、敢于创新的青年，青苗计划的这段经历，成了我科创路上珍贵的启蒙。在这里，我们不仅仅是知识的获取者，更是双创的实践者。
博观而约取，厚积而薄发
青苗计划的启蒙让我拾获了开启科创大门的钥匙，也让我萌生了参与更高阶科研竞赛的想法。但真正着手组建团队、筹备项目时，我才发现从学习、实验到落地、竞赛，中间还隔着一道道需要亲自跨越的坎。
在2025年校区科创冬令营中，专家辅导的一句话点醒了我：“科研竞赛的本质是发现真需求、解决真问题，与其盯着‘高大上’的概念，不如从身边的需求里找突破口。”团队一起沉下心来，从用户到市场开展大量调研。我们带着在近两年的社会实践中积累的经验，将场景细分再细分，最终把目光放在了儿童AI素养领域。一方面，我们发现身边很多家庭都有不少儿童智能产品，但大多只停留在“新鲜感”层面，孩子玩几天就搁置，大部分设备堆在角落吃灰；另一方面，我们带着初代简易原型走进校园时注意到，孩子们对着枯燥的课本很容易走神，可一看到投影动画就眼睛发亮。但市面上的同类投影产品，要么只侧重娱乐、缺乏教育内核，要么知识输出太生硬，根本抓不住孩子的注意力。就这样，我们确定了机器人+投影的智能解决方案，塑造1+1＞2的全新体验。
确定方向只是第一步，真正的挑战在于带队推进。作为负责人，我最先踩的坑就是“完美主义”。我们初期总觉得再改改、再完善点才能拿出来，但后来发现，产品不能只在实验室，我们想让它真正走进小朋友的生活里。
“行远自迩，笃行不怠”，对项目精益求精的核心是迭代。我们着眼于每一个功能的试用反馈、每一次测试结果、每一份访谈材料。从一个想法到真正的创造，打磨的过程中难免会遇见与预期效果相差很多的反馈。但也正是这些反馈帮我们找准了修改方向，团队一次次头脑风暴，一个又一个开到凌晨的线上会议，从我们下定决心的那一刻起，没有一刻再想过退缩。越挫越勇，大胆尝试，每改进一点，就离我们渴望实现的价值就越近一点。
往柳暗花明、山穷水尽去
一路过关斩将，团队走到了比目标更远的地方。不仅是项目不断打磨完善的过程，更是整个团队负责人快速成长的蜕变。而这一路的成长，始终离不开学校的平台支撑和老师们的悉心指引。
第一次作为负责人带队参加三大赛，最初的我做事放不开手脚，总会在细节上纠结犹豫，导致校赛前项目的推进一度比计划迟缓。而指导老师并无责怪，还不断教我们如何优化、如何讲好项目、如何让我们的努力更好地呈现出来。老师给予我完全决策的权力，给予团队大胆前行的支持，给予我们坚持到底的勇气。
从冬日的第一场雪走到盛夏的扶桑，我们站上了更大的赛场，与之而来的是更大的压力。校赛、校决赛、省赛、排位赛、国赛……愈发激烈的挑战，同台竞技的是各个学校的精锐。我深知我们项目从零到一、从一到现在所跨越的改变，但我作为负责人总是感到自责，身上担着的不只是一个负责人的头衔，是一个项目一个团队一路走来的心血，是老师们和学校持续的投入和支撑。
越是难关越是充满力量。越是临近比赛，头脑就越要清醒。我们把修改和完善拆解成一个个小项，同步进度，互相指正；把每一条反馈都转化成项目自己的内容，让真实的付出呈现在我的讲述中。每次比赛前的辅导、模拟问辩，台下用目光给予鼓励的老师们，细心记录整理每一条建议的队友，我们化压力为动力，让每一个灵感成为亮点，让每一个细节经得住推敲。产品、实践、商业、迭代，成长的足迹慢慢清晰，作为负责人对项目越是了解，就越有信心。一步一步走，路就一尺一尺延长。
迈迈时运，穆穆良朝
最初的火种来自于校科协，不仅让我提前触摸到科创的温度，更在潜移默化中积累的能力，成了后来我参与竞赛、带队突破的底气。成长从不是突然的爆发，而是一步步的铺垫。无论是竞赛、学习还是学生工作，在团队中感受合作的力量，用爱和热情浇筑每一程的改变，让成长更有温度。
复盘这段旅程，发现成长早已超越了荣誉本身。从前那个只会埋头抠细节、遇到负面反馈会慌乱的新手负责人，如今不仅能从容统筹团队、精准把控项目方向，更实现了让一个的创意变成团队的创造。科研竞赛不是为了追求一个完美的结果，而是在解决问题的过程中，锻炼发现需求、拆解难题、整合资源的能力。
而这份经历带来的成长，也悄悄融入了我的专业学习和生活中。面对复杂的专业课实验，我会用竞赛中拆解问题的思路去设计实验步骤；组织活动时，借鉴团队分工的方法让任务高效落地。科创竞赛赋予我的不仅是项目经验，更是一套可迁移的解决问题的思维方式，让我在面对任何挑战时，都能保持冷静与笃定，拥抱一切发生，并尽力做到最好。
科研竞赛从来不是一条坦途，要敢于走出“空想”的舒适区，从真问题出发找方向，在试错中调整节奏，在协作中凝聚力量。聚成青苗林，散作绿波漾。学习如何倾听内心的声音，挖掘那些未曾触及的潜能，与伙伴们一起追求知识，面对挑战，在团队中发挥自己的独特价值。
大学生活是期待变化的画卷，如今我们有机会手握画笔，绘制独一无二的色彩，绘制天地之高远、人生之辽阔，在有限的时间中探索关于未来、关于生活无限的可能。大学生活的动人之处就在于几年光阴中积攒的勇气，成为自己，找到自己，开花值得结果。
1.许多同学对科研竞赛既向往又畏惧，觉得“门槛高”“没方向”。你当初是如何一步步找到自己感兴趣的领域，并克服起步时的迷茫的？
最初敲开双创的大门，是被校区浓厚的创新氛围感染。在青苗计划、新生杯等训练营的锻炼中，我初步了解了科研竞赛的流程，也在这些平台上观摩了很多优秀项目和学姐学长分享。科研的本质是面向需求解决问题，要了解社会现状，聚焦某一领域的需求和痛点。
最初的迷茫是很难避免的，对选题、痛点的决策、对项目立意的把握、对团队分工的犹豫，我在最开始找老师讨论的时候都会纠结很久，原因其实是对自己、对项目的不自信和缺乏勇气。我的想法就是：先做好眼前，当行动起来后，内耗、纠结就会减少很多。在不确定的时候先列出计划和不同选择的可能性，一方面自己会清晰很多，另一方面在项目表述或者讨论的时候也更有方向。
2.你不仅自己投身科研，还带动了同辈参与。你觉得“一个人走”和“一群人走”有什么不同？在激励他人探索时，你最看重传递什么价值？
与其说是带动同辈成长，我更觉得是和小伙伴们共同创造。从一个人到一群人，最直观的感受就是体会思想碰撞的力量。项目初期，我都是作为负责人把控方向，列出策划和分工，团队就各个方向分开去做。但随着项目成长，团队中的每个人都能成长成在各自方向独当一面、有独到见解的“总监”，决策就不仅仅是我独自的选择了，而是我们聚在一起，让想法碰撞，很多路径都是在这种多学科的碰撞中点燃的。
我认为探索最重要的价值就是勇气和韧性。作为本科生团队，获取信任和很大一个难关，因为一直想着“用项目说话”，所以最初对于展示、合作都很胆怯。但是技术一定是不断精进的，怎么改、选方向才是更重要的。所以不需要担心不完美，大胆走出实验室，去演示、讲解、商讨，在测试和反馈中收获的经验更宝贵。另外，科研竞赛是一场持久赛，越到后期越要顶住压力。一定会有很累很疲惫的时候，但是团队在一起彼此支持，坚持走下去，路是会越走越宽，越走越远的。
青春寄语
