《全民阅读促进条例》实施元年，恰逢学校120周年华诞，山东农业大学图书馆以“耕读者”阅读文化IP为核心，深度融合百廿校庆、耕读传承与数字阅读，成功举办“耕读者”品牌IP系列文化活动。活动涵盖馆藏学者著作献礼展、“百廿回响 耕读创想”广告创意平面作品展、第三届“耕读者”阅读推广大赛、“青耘阅读计划”共读共享会、“掌间农蕴 文脉拾趣”非遗手工坊、“耕读践行 社科普及”幼儿自然科普教育活动等，构建起“展—读—赛—做—行”一体化的育人新生态。
山东农业大学图书馆精心策划推出“师著华章，百廿典藏”馆藏本校学者文库献礼展。展览系统梳理、深度挖掘馆藏，精选800余种本校学者精品力作，涵盖农业科学、人文社科、工程技术等多个学科领域，致敬学术文脉。既有奠基学科的理论专著、凝聚匠心的精品教材，亦有兼具思想深度与人文温度的编著。展厅按农业与生命科学、理学与工程科学、人文社会科学三大展区布展，并以学院为单元细化陈列。特别设立古籍专区，展出《农政全书六十卷》《齐民要术十卷》等珍贵古籍，尽显农脉传承。
步入展厅，清雅纸墨香与岁月沉淀的庄重感扑面而来。泛黄的书页、质朴的装帧、工整的署名，无声诉说着代代学人的坚守。老一辈科学家呕心沥血撰就的学术论著格外醒目，字里行间尽显胸怀祖国、追求真理、严谨治学的科学家精神。展览不仅全景式展现了学校百廿学术积淀与办学特色，更以“学以实为贵”的治学风骨激励后学厚植爱农情怀、练就兴农本领。
山东农业大学图书馆联合艺术学院，举办“百廿回响 耕读创想”广告创意平面作品展，该展全部作品出自我校艺术学院学生之手，同学们以“献礼百廿校庆”“全民阅读”“耕读文化”“书香校园”为关键词，将校史元素、农耕符号、阅读场景融入现代设计语言，在方寸海报中碰撞出厚重历史与青春创意的火花。
展览现场，一幅幅海报既是专业能力的展示，更是对学校深情厚谊的凝结。从“耕读传家”到“强农兴农”，设计承载着文化传承的时代命题。师生驻足品读间，既感受到百廿回响的历史余韵，也看到山农学子知农爱农、心怀家国的情怀。该展览为山农校庆营造了青春悦动的色彩氛围，也成为“耕读者”IP中视觉传达与阅读推广深度融合的创新样本。
山东农业大学校团委、学生工作处、图书馆、农学院联合主办了第三届“耕读者”阅读推广大赛，以“百廿耕读传薪火，数字赋能阅未来”为主题，首次融入数字素养考察，开辟多元化创作赛道，鼓励学生以文字、笔墨、镜头、代码等多样载体诠释阅读之美。
大赛共吸引来自18个学院的136名同学踊跃报名。经过初赛选拔、赛前培训与指导，11位选手登上书目演讲赛道决赛舞台。选手们围绕《白鹿原》《毛泽东诗词选集》《吴明珠传》《平凡的世界》等经典，以真挚的情感、流畅的表达、深刻的思考，让在场观众感受阅读的力量。
其余选手则在阅读推广艺术拓展赛道发挥特长，完成“青耘阅读计划”集中夜读与作品创作。从阅读到创作，累计阅读时长20139分钟，总页数17407页，人均阅读时长480分钟，人均阅读页数415页，单人阅读最高时长达788分钟，孕育出文学、艺术作品、数字创意等各类作品53件。笔墨丹青勾勒耕读图景，数字技术赋能的阅读新体验，让阅读从单一的文字品读升级为可视、可感的青春表达。
青耘有声，耕读不辍，山东农业大学创办了“青耘阅读计划”，深耕深度共读。作为“耕读者”IP的重要品牌延伸，“青耘阅读计划”以“有声，有思，有成长”为理念，致力于打造有温度、有深度、有延续性的校园阅读共同体。在碎片化阅读时代，该计划每期聚焦一个主题，共读一批好书，让阅读从“一个人的孤独”走向“一群人的共鸣”。
截至目前，山东农业大学图书馆已成功开展两期共读共享活动。27位分享者累计共读18本精选书目，涵盖《乡土中国》《齐民要术》《白鹿原》《我的阿勒泰》《冬牧场》《一个人的村庄》《吴明珠传》等兼具土地情怀与人文温度的佳作。共享会上，有人把书里的故事揉进自己的生活，让文字在柴米油盐里生根；有人将阅读与专业相连，从《齐民要术》里读懂农学智慧，在《乡土中国》中照见社会学肌理。互动交流环节，点赞、赞同、反思交织，书籍不再是安静的纸页，而成为所有人共同进入的世界。
“青耘阅读计划”不是一次性的活动，而是持续生长的品牌。它既作为大赛的配套实践环节，又独立开展周期性共读，为“耕读者”IP注入了细水长流的深度阅读力量。
为让阅读从眼入心、从手入魂，山东农业大学图书馆匠心打造“掌间农蕴 文脉拾趣”传统文化体验工坊，借非遗手工，让耕读文化触手可及。值此百廿校庆之际，特别推出“耕韵手作 礼贺校庆”大型工坊活动。活动分为纸浆画献礼展区与现场手作体验区两大板块，纸浆画、剪纸、折纸、拓印、纸浮雕、编织六大专区同步开放，人气爆棚。
纸浆画献礼展区集中呈现了同学们在前期工坊中倾心完成的纸浆画作品——稻浪、校训、耕作……以纸浆为颜料堆叠出对农耕文化的敬意与对学校的深情，色彩斑斓，心意满满。
现场体验区内，在图书馆老师与学生志愿者的指导下，大家亲手尝试：纸浆堆叠成田园诗意，一剪一纸裁出节气故事，拓印留住草木纹理，经纬交错编织丰收祈愿。现场气氛热烈，欢声笑语此起彼伏，每一张专注的脸庞都写满了对传统文化的热爱。
活动将山东农业大学校庆祝福与非遗手作相结合，让传统文化在青年手中焕发新生，更让“知农爱农”的深情从纸上、指尖真正流入心间。此外，该工坊日常融合“文化讲座+实践创作”，以非遗技艺为轴心，将农耕知识科普与手工实践融为一体，已成为图书馆文化育人的常态化阵地。
山东农业大学图书馆志愿者协会走进幼儿园，启动“耕读润心 科普赋能”自然科普阅读志愿服务活动，让幼儿自然科普教育浸润童心。活动立足学校农业办学特色，贴合幼儿认知规律，精选《章鱼先生卖雨伞》《小种子的梦想》《春天里的秘密：花朵、种子和蝴蝶》等科普绘本，通过故事演绎、趣味讲解与互动问答，打造沉浸式科普课堂。孩子们在阅读中认识动物特征、了解种子发芽与蝴蝶蜕变等自然奥秘，在欢声笑语中感知农耕乐趣、萌发热爱自然与敬畏生命的意识。
此次活动是图书馆践行耕读文化、深化社科普及工作的创新实践，也是拓展“耕读者”社会服务功能的重要举措。下一步，山东农业大学图书馆将持续发挥社科普及阵地作用，常态化开展“耕读+科普”特色志愿服务，以书香润童心、以科普启新知。
山东农业大学“耕读者”品牌系列主题活动，以百廿校庆为契，以深度阅读为体，以数字赋能为翼，以非遗手作为媒，实现了从单一阅读推广到立体文化育人的跨越。据统计，系列活动累计覆盖师生万余人次，掀起“知农爱农、崇学尚读”的阅读文化热潮。
撰稿：黄思华、王晓、蓝晶晶、冯婵婵
来源：山东农业大学图书馆
