本站讯  11月6日下午，由教务处与超星泛雅集团共同举办的数智赋能·智慧创新——智慧教学三阶培训活动在竹风楼举办。

教务处副处长宋嵩在开场辞中表示，今年以来，教务处围绕智慧课程建设与各种人工智能平台的基本操作、教学应用等方面内容，面向校区教师组织开展了多场培训活动，帮助教师利用人工智能提升教学效率、促进教学创新、探索教学改革。本次活动是为继续深化人工智能技术与教育教学的融合与应用，提升校区教师数字素养和教育教学能力，也是校区落实教育强国国家战略、回应数智时代之问、对接学校宏图的“威海答卷”。

在专题报告环节，厦门大学建筑与土木工程学院李渊教授以“数智时代的教学创新与智慧教学”为题，结合自身教学研究经历和课程建设经验，系统梳理了从教学创新大赛探索到一流课程建设、智慧课程建设的实践路径，展示了“O-PIRTAS”教学模式下的翻转课堂设计，提出了“IC-RICE”六大教学创新举措——思政引领、内容重构、立体资源、信息技术、课堂教学和多元评价，并深入阐释了由多元图谱、人工智能、任务引擎、元宇宙教室构成的“四位一体”智慧课程建设体系，为人工智能与教学深度融合提供了鲜活范例，反响热烈。

在实践操作环节，超星教育研究院高级研究员朱丛浩以“智慧课程建设：三环七步创新多元图谱建设”为主题，分别从创建课程以及智慧课程知识图谱、问题图谱、目标图谱等规划与设计方面进行以实操为主的讲解，参训教师在指导下完成了课程整体设计、知识点提取、知识点关系梳理、图谱设计等各个建设环节。

此次是数智赋能·智慧创新——智慧教学三阶培训的首场活动，后续将陆续开展以AI智能体、任务引擎为主题的中阶工作坊和高阶工作坊。系列活动旨在通过系统培训和实践，助力教师能够熟练掌握智慧教学和AI应用的关键技能，完成智慧课程和AI智能体的建设与应用，培养一支具备创新思维和数字化能力的新质教师队伍，全面推动教育教学质量提升，为培养适应未来社会需求的复合型创新人才奠定坚实基础。