本站讯  为持续推进辅导员队伍建设，提升辅导员育人工作的专业化水平，海洋学院于10月27日举办第十二期辅导员发展论坛。本次论坛由辅导员程诺主讲，全体辅导员参与会议。

论坛伊始，程诺围绕“从‘救火’到‘防火’”这一主题，通过三个典型工作案例复盘，系统阐述了三种核心思维方法在辅导员工作中的实践应用。在“打造信任的安全港”环节，她详细讲解了闭环思维的具体运用，强调“凡事有交代、件件有着落、事事有回音”的工作原则；在“实现工作的螺旋式上升”部分，她运用PDCA循环理论，展示了如何通过计划、执行、检查、处理的持续改进，推动工作质量不断提升；在“构建清晰的沟通灯塔”模块，她引入金字塔原理，实现在日常工作中的高效沟通，做到结论先行、逻辑清晰。她指出，辅导员工作需要实现从“事务员”到“管理者”的思维蜕变，从而全面提升育人工作成效。

周守玉在总结讲话中强调，所有的思维工具都是为了更好地服务学生成长，辅导员要始终牢记育人初心，在运用各种工作方法时保持对学生需求的敏锐洞察，真正做到既重方法更重实效，既善“救火”更会“防火”。

本次论坛通过系统的案例分析和思维方法训练，有效提升了辅导员的专业素养和工作能力。后续，学院将持续推进辅导员发展论坛系列活动，不断创新工作理念，提升育人实效，助力学生全面发展。